Les compétences socio-émotionnelles à l’école

Connaissez-vous le modèle de la classe pro-sociale ? Il rend compte des influences mutuelles et réciproques entre les compétences socio-émotionnelles des enseignants et celles des élèves, des compétences essentielles au bien-être individuel. Dans cette fiche scientifique, nous avons analysé le modèle de la classe pro-sociale à la lumière des résultats de la recherche et d'exemples concrets.